به نقل از «خبرگزاری برنا»

معاون آموزش متوسطه: عدالت آموزشی باید کیفیت آموزش را تضمین کند

تاریخ انتشار: ۱۸ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۰۴۸۸۲۰

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش وپرورش گفت: توسعه عدالت آموزشی یکی از اولویت‌های مهم وزارت آموزش‌وپرورش است اما عدالت آموزشی صرف دسترسی به آموزش نیست بلکه باید کیفیت آموزش را تضمین کنیم ، لذا از همه مسئولین به‌ویژه استانداران درخواست دارم به مهارت‌آموزی به‌عنوان یک اولویت و رویکرد جدی توجه داشته باشند زیرا موجب کاهش نرخ بیکاری و ارتقا و پیشرفت در تمام زمینه‌های اقتصادی و اجتماعی می‌شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

به گزارش خبرگزاری برنا؛ محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش وپرورش با گرامیداشت فرارسیدن دهه فجر انقلاب اسلامی اظهار کرد: در تمام دنیا یکی از ابزارهای پیشرفت، توسعه و ارتقای شاخص نیروی انسانی است که در انقلاب اسلامی نیز این موضوع به‌عنوان یک اولویت در دستور کار قرارگرفته است.

وی بابیان اینکه یکی از آرمان‌های انقلاب اسلامی عنوان عدالت اجتماعی است، تصریح کرد: تربیت نیروی انسانی یکی از اولویت‌های تحقق عدالت اجتماعی است و یکی از ضرورت‌های تربیت نیروی انسانی، تربیت در حوزه فنی و حرفه‌ای است که بر تولید، استقلال، توسعه و پیشرفت کشور مؤثر است.

تاسیس بیش از 7هزار هنرستان به برکت انقلاب اسلامی

کاظمی اضافه کرد: با توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای؛ زمینه اشتغال آفرینی بیشتری برای آینده‌سازان کشور فراهم می‌شود و باید در این زمینه اهتمام کافی داشت. همان‌طور که به برکت انقلاب اسلامی بیش از ٧ هزار و٣٠٠ هنرستان تأسیس شد، درحالی‌که پیش از انقلاب اسلامی تنها٧۵٠ هنرستان در سطح کشور وجود داشت.

 سهم آموزش های فنی و حرفه ای در شهر تهران 4 درصد افزایش یافت

وی با اشاره به این‌که این رویکرد مهارت‌آموزی در تمام استان‌های کشور مدنظر است، گفت: آموزش‌وپرورش شهر تهران بیشترین جمعیت دانش‌آموزی کشور را دارد، لذا شهر تهران توانسته است سهم آموزش‌های فنی و حرفه‌ای  را ۴ درصد افزایش دهد.

کاظمی یکی از الزامات ارتقا آموزش‌های هنرستانی را تربیت دانش‌آموزانی بامهارت و شایستگی‌های فنی و توان ورود به بازار کار دانست و خاطرنشان کرد: ایجاد چنین توانمندی‌هایی در دانش آموزان، نیازمند زیرساخت‌های مختلفی است که شامل تجهیزات، نیروی انسانی و توان‌افزایی نیروی انسانی می‌شود که در این راستا از اسفند سال گذشته تاکنون، بیش از۶ هزار و پانصد میلیارد ریال برای تجهیز هنرستان‌ها اختصاص داده‌ایم و در تلاشیم تا بودجه بیشتری نیز برای کیفیت‌بخشی به این حوزه‌ها اختصاص دهیم.

معاون آموزش متوسطه افزود: این آموزش‌ها نه‌تنها در تأمین نیروی بازارکار مؤثر است بلکه با توانمند کردن دانش آموزان موجب کاهش آسیب‌های اجتماعی نیز می‌شود، لذا باید به موضوع مهارت در تمام مقاطع توجه ویژه شود تا زمینه تقویت دانش آموزان را در تمام عرصه‌های مهارتی فراهم و تقویت کنیم.

وی با تأکید بر اینکه دانش آموزان هنرستانی می‌توانند خوداشتغالی کنند و با کارآفرینی برای دیگران زمینه اشتغال را فراهم کنند، اظهار کرد: بسیاری از فارغ‌التحصیلان هنرستان‌ها با ایجاد تولیدی‌ها، کارگاه‌ها و کارخانه‌های گوناگون، چرخ تولید و اقتصاد کشور را به حرکت درآورده‌اند. به همین منظور، توسعه عدالت آموزشی یکی از اولویت‌های مهم وزارت آموزش‌وپرورش است اما عدالت آموزشی صرف دسترسی به آموزش نیست، بلکه باید کیفیت آموزش را تضمین کنیم و اقدام امروز زمینه‌ای برای ارتقا کیفیت آموزش است، لذا از همه مسئولین به‌ویژه استانداران درخواست دارم به مهارت‌آموزی به‌عنوان یک اولویت و رویکرد جدی توجه داشته باشند زیرا  موجب کاهش نرخ بیکاری و ارتقا و پیشرفت در تمام زمینه‌های اقتصادی و اجتماعی می‌شود.

 انتهای پیام/

 

آیا این خبر مفید بود؟

نتیجه بر اساس رای موافق و رای مخالف

منبع: خبرگزاری برنا

کلیدواژه: فنی و حرفه ای آموزش وپرورش عدالت آموزشی وزارت آموزش وپرورش معاون آموزش متوسطه انقلاب اسلامی نیروی انسانی عدالت آموزشی فنی و حرفه ای کیفیت آموزش دانش آموزان آموزش ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۰۴۸۸۲۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

جذب ۲۴ هزار و ۸۸۰  نفر  دبیر و هنرآموز/ برگزاری آزمون استخدامی ۲۸ اردیبهشت

معاون وزیر وزارت آموزش و پرورش گفت: در آزمون استخدامی امسال حدود ۲۴ هزار ۸۸۹ نفر در دوره متوسطه جذب می‌شوند که برای این تعداد ۳۸۱ هزار نفر ثبت‌نام کرده‌اند.

به گزارش مشرق، محمدمهدی کاظمی اظهار کرد: در ۲ سال گذشته یکی از موضوعات اساسی، رویکرد مبتنی بر آمایش منطقه‌ای بوده که بر این اساس وضعیت دانش‌آموزان تا پایان برنامه هفتم پیشرفت و حتی تا ۱۰ سال آینده تحلیل شده است، در واقع آمار جمعیت دانش آموزان دوره ابتدایی و نرخ موالید طی پنج سال گذشته را از سازمان ثبت‌احوال دریافت و برنامه ریزی را متناسب با این اطلاعات انجام داده‌ایم.

تا پایان برنامه هفتم توسعه روند جمعیت دانش‌آموزی در دوره متوسطه افزایشی است و باید از نظر فضا و تجهیزات و نیروی انسانی پیش‌بینی لازم انجام شود

وی افزود: بیشتر برنامه‌ریزی‌ها برای دوره دوم متوسطه است که در آنجا تنوع شاخه و رشته وجود دارد که نیازمند برنامه‌ریزی بیشتری هستیم. اما در دوره ابتدایی و متوسطه اول وضعیت درسی ثابت است و همه دانش آموزان یک برنامه درسی را در هر پایه در آموزش عمومی می‌گذرانند.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: آمارها نشان می دهد که تا پایان برنامه هفتم توسعه روند جمعیت دانش آموزی در دوره متوسطه افزایشی است و باید از نظر فضا و تجهیزات و نیروی انسانی پیش‌بینی لازم انجام شود.

محمد مهدی کاظمی یادآورشد: در وضعیت تحلیل آمار نیروی انسانی امسال، بخش قابل توجه جمعیت استخدامی آموزش و پرورش برای دوره متوسطه در نظر گرفته شده است و رشد قابل توجهی در ۲ سال گذشته در خصوص استخدام دبیر و هنرآموز داشته‌ایم و تعداد هشت هزار نفر برای بخش هنرآموزی جذب خواهد شد.

وی عنوان کرد: براساس مدل شایستگی که پیش‌بینی شده برای انتخاب افراد شایسته‌تر و مطلوب‌تر، شایستگی تخصصی و حرفه‌ای برای دبیرستان و هنرستان را مد نظر خواهیم داشت.

معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: همچنین در دوره دوم متوسطه به منظور تامین نیروی انسانی مورد نیاز، با توجه به اینکه معلمان ۲۴ ساعت و حداکثر در ۴ روز شاغل هستند، می‌توان از ظرفیت دبیران بصورت حق‌التدریس نیز استفاده ‌شود و مشکل جدی برای نیروی انسانی دبیری نخواهیم داشت، ولی در بخش هنرآموزی بدلیل افزایش جمعیت دانش آموزی، می بایست جذب نیروی هنرآموز و استادکار صورت پذیرد.

کاظمی خاطرنشان کرد: هرچند که گستردگی تعداد بازنشستگی معلمان در همین ۲ سال یعنی ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳ خواهد بود و پس از آن تعداد بازنشستگان روند کاهشی خواهد داشت، با جذب نیروهای فعلی نیاز به معلم در بخش دبیری در آینده تا حدودی تامین می‌شود و با بحران کمبود نیرو مواجه نخواهیم بود.

منبع: ایرنا